01
今年高考的两卷作文题很有意思。
一篇出自《红楼梦》，另一篇是围棋题材。
关于红楼梦的内涵已经讲过，
今天讲一讲“本手、妙手、俗手”。
许多人都把精力放在三只手上，去思考“基础、创新、半桶水”之间的关系。
但是我认为，这只是出题者的初级表达，
真正的内涵是“一盘大棋”。
只有领悟了这一盘大棋，才能明白这三只手在讲什么，有多重要。
围棋又称为“弈，纵横19道，361交点，采用黑白子，合乎阴阳之道与宇宙周天度数。
其变化错综复杂，需要有很好的大局观和前瞻性。
欧阳修说“治国譬之于弈”
治国就像下围棋一样。
下好一盘大棋需要什么样的人？本手与妙手。
下坏一盘大棋害怕什么样的人？俗手。
其中本手是妙手的基础，妙手是本手的升华。
而俗手是半桶水的本手，又想去逞妙手的威风，结果下了一步臭棋。
下棋，要先看看棋面，看看自己。
02
今年是高考恢复第45年。
45年来培养出了一代又一代的经世之才，
才为今天我们能风头浪尖、挥斥方遒打下基础。
高考，也与一位老人的“妙手”有很大的关系。
1977年，老人有意恢复停止了 10 年的全国高考，
但历史原因，教育部虽然宣布了恢复高考，却是还拖着尾巴，
当时拟定的招生方针是——“自愿报名，基层推荐，领导批准，学校复审”，
老人看了不是很满意，于是召开座谈会听意见。
中国科大助教温元凯提出了新的16字建议：
“自愿报考，领导批准，严格考试，择优录取”。
老人听完马上说，“可以采纳四分之三”。
大家当时都楞了，什么叫四分之三？
老人说，第二句话“领导批准”可以拿掉。
于是高考招生方针“自愿报考，严格考试，择优录取”就这样确定了。
之所以说老人去掉四个字是“妙手”，是因为当时的“本手”还是非常的保守，大部分人都是因循守旧。
但是，中国的时间很宝贵，
迟一年松开教育的束缚，中国就要再耽误一代人。
当时老人表完态，会堂里所有的与会人员，就连端水的年轻女孩子们都情不自禁地站起来鼓掌了整整五分钟。
因为一招妙手，中国一个朝气蓬勃的时代到来了。
03
妙手虽好，但并不是下好一盘大棋的必要条件。
因为“善弈者通盘无妙手”。
真正需要妙手的，都是处于非常之势，非常之时。
“妙手”大部分时候是解决复杂问题、摆脱恶劣环境不得已为之的办法。
能站着赢，何必飞奔？
有能力者，都是在棋局开始便掌握节奏，步步为营，运筹帷幄。
绝不会轻身涉险，欲毕其功于一役，期望妙手致胜。
《棋道十要》云：“棋之道在乎恬默，而取舍为急。”
下棋的精髓在于恬静默然，稳重流畅，只有在不得已的时候才思考放弃取舍，出奇制胜。
我们理应为“妙手”的神来之笔喝彩，但更要重视稳扎稳打的“本手”。
只要“本手”正确，日拱一卒，势必功成。
相反，在“本手”稳健的情况之下，一味的去追求“妙手”与虚名，则会增加许多的不确定性，反而把一手牌给打烂。
用网上的话说就是，浪多了，终究要还的。
在下棋的时候，一定要先看看棋面，
我们到底是需要依靠“本手”稳着赢，还是需要“妙手”翻转乾坤。
